Medkulturna paradigma slovenistike v tujejezičnem okoljuBernjak, Elizabeta (Avtor) slovenščinaslovenščina kot drugi/tuji jezikmedkulturno jezikoslovjemedkulturna komunikacijamedkulturno izobraževanjemedkulturna kompetencajezikovna kompetencaPrispevek obravnava medkulturno paradigmo slovenistike v tujejezičnem okolju, kjer se slovenščina poučuje kot tuji in manjšinski jezik. Medkulturni model izobraževanja manjšine in večine je model jezikovne in kulturne integracije. Prispevek oblikuje tudi vprašanja v zvezi z medkulturno paradigmo jezikoslovja ter z medkulturno komunikacijo.20092023-09-25 10:48:13Članek v reviji150880UDK: 376.1-054.57:811.163.6;243:316.7COBISS_ID: 45359458OceCobissID: 248431360sl