Participacija mladih v občini MedvodeKogovšek, Maja (Avtor) Jenko, Kristjan (Avtor) Sande, Matej (Mentor) hitra ocena stanjaobčina Medvodemladostparticipacija mladihaktivno državljanstvomladinska politikaMagistrska naloga predstavlja temo participacije mladih v občini Medvode. V teoretičnih izhodiščih najprej opredeliva pojma mladost in mladi, ki ju nadalje umestiva še v sociokulturni kontekst. K temu dodava tudi ključna spoznanja o mladosti danes. Nadaljujeva z opredelitvijo participacije mladih, ki naju vodi do aktivnega državljanstva in njegovih dimenzij. Predstaviva pomemben dokument – Konvencijo o otrokovih pravicah – ter različne modele participacije otrok in mladih. Nato opredeliva pozitivne učinke participacije, koncept opolnomočenja, zraven pa izpostaviva še ovire in izzive, ki se pojavljajo ob temi participacije mladih. V naslednjem teoretičnem sklopu se iz širšega pomikava k ožjemu: najprej predstaviva mladinsko politiko ter dokumente in strategije, ki tematiko urejajo na evropski ravni. Nato nadaljujeva z dokumenti in mehanizmi mladinske politike na državni ravni, poglavje pa zaključiva z raziskovanjem participacije na lokalni ravni, natančneje v občini Medvode. Teoretični del zaključiva z naborom metod za vključevanje mladih in s primeri dobrih praks. V empiričnem delu sva s hitro oceno stanja raziskovala, kakšno je dejansko stanje participacije mladih v občini Medvode. Osredotočila sva se predvsem na naslednje teme: sodelovanje v skupnosti, motivacija za sodelovanje v skupnosti, potrebe mladih v skupnosti, ideje in želje mladih, perspektive pomembnih akterjev, dejansko stanje. Za raziskovanje sva z namenom pridobivanja čim širšega spektra podatkov uporabila več različnih tehnik: delno strukturirane intervjuje, anketni vprašalnik, fokusni skupini ter opazovalne liste za dogodke. Analizirala sva tudi obstoječe občinske dokumente, kot so npr. občinski proračuni, pozivi za sofinanciranje in prostorski načrt. Vzorec skupaj zajema 114 ljudi ter 8 opazovanih dogodkov. Rezultati raziskave ponujajo vpogled v trenuten položaj mladih v občini Medvode. Pomembni akterji (občina, svetniki, mladinski center) si želijo še bolj aktivnega sodelovanja mladih v skupnosti, čeprav nekateri poudarjajo, da situacija trenutno ni tako slaba. Mlade vidijo kot pomembne akterje skupnosti in so jim pripravljeni stopiti naproti, a ob tem pričakujejo njihovo samoiniciativnost. Ob tem je med mladimi opaziti pripravljenost in začetno vnemo za sodelovanje, ki pa se zaradi nepovezanosti v skupnosti ter pomanjkanja informacij in veščin pogosto izgubi. Kot ključno težavo so vsi udeleženci izpostavili pomanjkanje informacij in neučinkovite načine komuniciranja. Bližina večjih mest in bolj raznolika ponudba aktivnosti je prav tako eden od razlogov za manjšo participacijo v domačem mestu. Mladi ob tem izpostavljajo, da bi se – v primeru zanimivih dogodkov – udeleževali tudi aktivnosti v občini Medvode. Z raziskovanjem tematike mladih v občini Medvode želiva pokazati, da smo socialni pedagogi predvsem zaradi raznolikega znanja, kompetenc ter naravnanosti k sodelovalnemu pristopu primeren člen za povezovanje in razumevanje različnih akterjev znotraj skupnosti in da za zaposlovanje obstaja še veliko priložnosti (npr. mladinsko ulično delo, uvajanje particiaptornih praks prek različnih projektov, ustanavljanje nevladnih organizacij).M. Kogovšek, K. Jenko20232023-09-21 08:30:03Magistrsko delo/naloga150627UDK: 316(043.2)VisID: 154880DOI: 20.500.12556/RUL-150627COBISS_ID: 165602563slMedvode (Slovenija ; občina);