<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Načrtovanje in oblikovanje prenove spletne strani “Učitelj sem”</dc:title><dc:creator>Založnik,	Sara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Guna,	Jože	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>uporabniška izkušnja</dc:subject><dc:subject>uporabniško usmerjeno oblikovanje</dc:subject><dc:subject>žični diagrami</dc:subject><dc:subject>testni uporabniki</dc:subject><dc:subject>analiza</dc:subject><dc:description>Namen diplomskega dela je bil izvesti celovito prenovo spletnega mesta »Učitelj sem! Učiteljica sem!« s poudarkom na uporabniški izkušnji in uporabniško usmerjenem oblikovanju. V teoretičnem delu predstavljamo proces tovrstnega oblikovanja, pri katerem so v ospredju potrebe ciljnega uporabnika. Proces ključuje raziskavo uporabnikovih zahtev, izdelavo prototipov, testiranje in izpopolnjevanje oblikovane zasnove na podlagi uporabnikovih povratnih informacij.
V eksperimentalnem delu smo se na teorijo uporabniško usmerjenega oblikovanja oprli pri prenovi navedenega spletnega mesta. Pri raziskovanju smo uporabili kombinacijo kvantitativnih in kvalitativnih metod.
Pri analizi obstoječega spletnega mesta smo preučili njegovo strukturo, vsebino in uporabniški vmesnik. Analizirali smo tudi vedenje uporabnikov, npr. pogostost obiskov spletnega mesta in dolžino obiskov posameznih strani. Za vpogled v dobre prakse in trende na področju uporabniško usmerjenega oblikovanja smo izvedli tudi analizo podobnih spletnih mest. Vključevala je preučevanje uporabniških vmesnikov, vizualnih elementov, barvnih shem ter uporabnosti. 
Sledila je raziskava, kjer smo udeležence opazovali pri uporabi obstoječega spletnega mesta, pri čemer smo uporabili metodo glasnega razmišljanja, izpolnili pa so tudi vprašalnik. To nam je omogočilo vpogled v njihove potrebe, želje in frustracije v povezavi s spletnim mestom. Anketirali smo tudi člane ekipe projekta, da bi razumeli njihove cilje, pričakovanja in zahteve glede nove spletne strani. Njihove informacije so bile pomembne, saj smo želeli izpolniti tako potrebe uporabnikov kot cilje projekta.
Izdelava spletnega mesta je potekala v več fazah, in sicer smo na podlagi v raziskavah pridobljenih informacij uporabnikov izdelali nizkoverodostojne in nato visokoverodostojne žične diagrame za vizualizacijo prenovljenega oblikovanja. Izdelava diagramov je potekala v orodju Figma; diagrame smo sproti dopolnjevali glede na podatke, pridobljene s testiranjem njihove uporabnosti in analizo vedenja njihovih uporabnikov. Hkrati smo razvili tudi informacijsko arhitekturo za optimizacijo pretoka informacij in lažjo navigacijo po spletnem mestu.
Raziskovalni del nam je omogočil poglobljen uvid v ciljne skupine uporabnikov in njihove potrebe. Pri ponavljanju testov smo prilagajali diagrame in se s tem vedno bolj uspešno približevali uporabniškim zahtevam. S tem so se nam razkrile nove možnosti za izboljšanje uporabnosti in funkcionalnosti spletnega mesta, končni rezultat pa je bila kakovostnejša uporabniška izkušnja.</dc:description><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-09-07 08:00:36</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>149383</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 95314</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
