Spodbudno okolje v vrtcu za otroke s selektivnim mutizmomViderman, Laura (Avtor) Mešl, Nina (Mentor) selektivni mutizemspodbudno okoljevrtecviri močiodnos med otroki v oddelkuizzivi strokovnih delavkizzivi starševSpodbudno okolje za otroke s selektivnim mutizmom v vrtcu je pomembno, saj otrok preživi večino svojega časa v vrtcu, ki pa mu lahko predstavlja stisko pri komuniciranju in izražanju svojih potreb. Zaradi svojih predvidevanj, da spodbudno okolje v vrtcu pomembno vpliva na vzpostavljanje dobrega odnosa z otrokom ter posledično na premagovanje otrokovega strahu in stiske, sem se odločila, da raziščem spodbudno okolje v vrtcu za otroke s selektivnim mutizmom. Raziskava je kvalitativna in empirična. Za pridobivanje informacij sem izvedla šest intervjujev, pri katerih so sodelovale zaposlene strokovne delavke v vrtcu, povezane s sodelovanjem z otrokom s selektivnim mutizmom v Koroški regiji. Neslučajnostni in priložnostni vzorec predstavljata dve vzgojiteljici, dve pomočnici vzgojiteljice in dve socialni delavki v vrtcu. Raziskala sem, kako se vrtec odziva na potrebe otrok s selektivnim mutizmom; kako motnjo v vrtcu zaposleni prepoznajo in jo razumejo; katera znanja, metode in tehnike uporabljajo v vrtcu pri vključevanju otrok s selektivnim mutizmom v dejavnosti, s kakšnimi izzivi se srečujejo in kako lahko vrtci razvijejo še bolj spodbudna okolja za otroke s selektivnim mutizmom. Rezultati so pokazali, da strokovne delavke v vrtcu prepoznavajo znake selektivnega mutizma, vendar jim pri delu primanjkuje izobraževanj na temo selektivnega mutizma. Otroci s selektivnim mutizmom v vrtcu komunicirajo neverbalno, zato strokovne delavke iščejo načine, kako jim omogočiti sodelovanje pri aktivnostih v vrtcu na prilagojen način. Omenjajo tudi različne tehnike, ki so pripomogle kot motivacija govoru otroku s selektivnim mutizmom. Otroci v oddelku zaznavajo nekomunikacijo otroka s selektivnim mutizmom, vendar ga vseeno sprejmejo in mu pomagajo. Poleg strokovnih delavk pa se z izzivi pri delu z otroki s selektivnim mutizmom srečujejo tudi starši.[L. Viderman]20232023-08-31 09:00:49Diplomsko delo/naloga148776UDK: 364.4:376VisID: 42372COBISS_ID: 204739075sl