Spoprijemanje staršev s prepisom otroka iz osnovne šole v prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardomBeovič, Karin (Avtor) Zrim Martinjak, Nataša (Mentor) otroci s posebnimi potrebamiprepis iz osnovne šole v prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardomstiske starševsodelovanje s strokovnimi delavcispoprijemanje z drugačnostjo otrokaV magistrskem delu raziskujem, s čim se spoprijemajo starši otrok s posebnimi potrebami pred in ob prepisu otroka iz redne osnovne šole v prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardom. V teoretičnem delu najprej opredelim otroke s posebnimi potrebami. Predstavim značilnosti izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v rednih osnovnih šolah in značilnosti izobraževanja otrok s posebnimi potrebami v prilagojenem programu vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardom. V teoretičnem delu predstavim še, s čim se starši otrok s posebnimi potrebami soočajo in katere izzive premagujejo. V empiričnem delu opravim kvalitativno raziskavo, in sicer polstrukturirane intervjuje z osmimi mamami, ki imajo izkušnjo prepisa otroka iz redne osnovne šole v prilagojen program vzgoje in izobraževanja z nižjim izobrazbenim standardom. Preverim, kako na starše pri odločitvi o prepisu vpliva odnos s svetovalnimi delavci na šoli, katere informacije potrebujejo pri odločanju o prepisu, s katerimi stiskami se soočajo in kje iščejo vire pomoči. Ugotovitve kažejo, da je odnos s strokovnimi delavci pomemben pri odločanju o prepisu, da starši od strokovnih delavcev v rednih osnovnih šolah potrebujejo več informacij o prepisu, zanima jih, kaj pomeni prepis za otrokovo srednješolsko izobraževanje, in s tem, kaj prepis pomeni za otrokovo samostojnost. Ugotovitve pa prikažejo še stiske, s katerimi se starši spoprijemajo in pomen socialne podpore v času spoprijemanja s prepisom. V socialno pedagoški prostor želim doprinesti vpogled doživljanja staršev pred in ob prepisu otroka. S tem želim spodbuditi strokovne delavce k sprotnemu informiranju staršev in boljšemu razumevanju staršev ob odločanju o prepisu.K. Beovič20232023-07-13 08:31:27Magistrsko delo/naloga147821UDK: 376(043.2)VisID: 147136DOI: 20.500.12556/RUL-147821COBISS_ID: 158952451sl