<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Geografska bralna značka</dc:title><dc:creator>Cvetko,	Sara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Ilc Klun,	Mojca	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Saksida,	Igor	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>bralna značka</dc:subject><dc:subject>geografija</dc:subject><dc:subject>branje</dc:subject><dc:subject>bralna pismenost</dc:subject><dc:subject>bralna motivacija</dc:subject><dc:description>Namen magistrske naloge je ustvariti zasnovo za geografsko bralno značko, ki bi jo izvajali v osnovnih šolah po Sloveniji. S tem bi učenci širili geografsko obzorje ter hkrati izboljševali bralne zmožnosti. Magistrsko delo je razdeljeno na teoretični, empirični in aplikativni del. V teoretičnem delu so opredeljeni pojmi branje, bralna motivacija in bralna pismenost. Podana je zgodovina bralne značke ter njen pomen za učence. V navezavi na učni načrt je v empiričnem delu izdelan seznam priporočene literature za geografsko bralno značko, ki vsebuje literarna in strokovna dela. Za pomoč mentorjem geografske bralne značke so v aplikativnem delu izdelani tudi učni listi za preverjanje učenčevega poznavanja prebrane knjige. 
Izvedeni so bili polstrukturirani intervjuji, ki so pripomogli k razumevanju strokovnega pogleda na izvajanje geografske bralne značke. Opravljeni so bili z učiteljema geografije, knjižničarko ter predmetno svetovalko, ki so idejo o geografski bralni znački pohvalili ter podali svoja mnenja in izboljšave glede same izvedbe bralne značke.</dc:description><dc:publisher>[S. Cvetko]</dc:publisher><dc:date>2023</dc:date><dc:date>2023-06-16 07:46:20</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>146923</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 517921</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 156346371</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
