Socialnodelovni vidiki dela svetovalne službe pri obravnavi učencev z motnjami v duševnem razvojuNerat, Anja (Avtor) Videmšek, Petra (Mentor) socialnodelovni vidiki delasvetovalna službaučenci z motnjami v duševnem razvojuobravnava učencevV šolskem okolju se šolska svetovalna služba pogosto srečuje z raznoliko in tudi zelo specifično problematiko. Pri delu z učenci z motnjami v duševnem razvoju (MDR) se poleg učnih, vzgojnih in zdravstvenih vprašanj pojavljajo tudi vprašanja s področja nasilja, konfliktov, socialne izključenosti, revščine itd., ki jih obravnava in rešuje stroka socialnega dela. Vloga stroke socialnega dela pri delu z učenci z MDR v šoli s prilagojenim programom je izredno pomembna tudi zaradi velikega prispevka pri zagotavljanju varnega in spodbudnega učnega okolja, dobrega počutja učencev, spremljanja in spodbujanja napredkov učencev. Svetovalna služba pri svojih pristopih pogosto uporablja socialnodelovne koncepte, a je to le redko poudarjeno. Z raziskavo sem želela predstaviti uporabo, pomen in učinke uporabe socialnodelovnih vidikov delovanja svetovalne službe pri delu z učenci z MDR.[A. Nerat]20232023-04-13 11:26:32Magistrsko delo/naloga145206UDK: 376:36VisID: 39918COBISS_ID: 154313987sl