Matura iz sociologije v času kriznega izobraževanja na daljavoRihtaršič, Sara (Avtor) Kos, Živa (Mentor) Makovec Radovan, Danijela (Mentor) Podgornik, Vesna (Komentor) Krizno izobraževanje na daljavomatura iz sociologijeugotavljanje in zagotavljanje kakovostiV magistrskem delu smo preučevali pripravo in izvedbo mature iz sociologije v času kriznega izobraževanja na daljavo. V teoretičnem delu najprej pojasnimo koncept splošne in poklicne mature v Sloveniji in predstavimo maturo iz sociologije. Nato obravnavamo maturo z vidika mehanizma ugotavljanja in zagotavljanja kakovosti, ki ga opredeljujeta načeli pravičnosti in učinkovitosti. V nadaljevanju predstavimo epidemiološko situacijo v Sloveniji v letih 2020 in 2021 ter opredelimo pojem kriznega izobraževanja na daljavo, ki ga uporabljamo v magistrskem delu in z njim označujemo izobraževanje v času pandemije covida-19. Na koncu s pomočjo raziskav predstavimo še vrzeli, ki so se pojavljale v času kriznega izobraževanja na daljavo (izguba socialnega, kulturnega in ekonomskega kapitala; socialno-ekonomski status kot dejavnik razlikovanja; digitalni razkorak med dijaki v času pandemije covida-19; problematika učinkovitosti in pravičnosti v času kriznega izobraževanja na daljavo; problemi odzivanja pristojnih institucij na krizno izobraževanje na daljavo; usposobljenost učiteljev v času kriznega izobraževanja na daljavo). Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti izobraževanja je v Sloveniji urejeno na več ravneh, zato smo tudi naš raziskovalni problem preverili na dveh ravneh, in sicer na nacionalni ravni ter na ravni posameznih, izbranih šol. V empiričnem delu na začetku opravimo analizo gradiva, pripravljenega v času kriznega izobraževanja na daljavo, saj nas je zanimalo, kako so v pripravljenih smernicah upoštevali vidik učinkovitosti in pravičnosti mature v času kriznega izobraževanja na daljavo. Zanimali so nas tudi premisleki o prilagoditvah splošne mature iz sociologije v času kriznega izobraževanja na daljavo, zato smo na nacionalni ravni izvedli polstrukturirane intervjuje s člani državne maturitetne komisije za sociologijo. Oblike prilagoditev dela in izvedbo priprav na splošno maturo iz sociologije v času kriznega izobraževanja na daljavo pa smo preverili na ravni posameznih izbranih šol, s pomočjo polstrukturiranih intervjujev z učitelji sociologije ter člani šolske maturitetne komisije.[S. Rihtaršič]20232023-02-23 07:45:10Magistrsko delo/naloga144456UDK: 373.5.091.279.7:316(043.2)VisID: 517429COBISS_ID: 144132867sl