Slovenščina v šolskih spisih dvojezične šole na avstrijskem KoroškemDoleschal, Ursula (Avtor) Rieger, Lisa (Avtor) slovenščinaslovenščina v Avstrijislovenščina v šolidvojezičnostglagolkopulaDvojezična Mohorjeva ljudska šola v Celovcu z Inštitutom za slavistiko Univerze v Celovcu redno sodeluje v raziskovalnih projektih. Aktualni projekt je longitudinalna študija, v kateri avtorici s kvantitativnimi kazalniki analizirava zmožnost jezikovnega izražanja učencev, in sicer z analizo njihovih šolskih spisov in nalog. Z analizo glagola biti v vlogi vezi (kopule) proučujeva vpliv prvega jezika na rabo glagolov v besedilu. Obenem se kaže, da je uporaba glagolov odvisna tudi od načina razvijanja teme, kar je pri vrednotenju glagolskega besedja treba upoštevati.20222023-02-02 07:47:46Članek v reviji144152UDK: 811.163.6'243'367.332.8(436.5)DOI: 10.4312/Obdobja.41.39-51COBISS_ID: 129304579OceCobissID: 128310531slLicenca navedena na pristajalni strani zbornika.