Naravoslovna pismenost – začinimo zgodajBačnik, Andreja (Avtor) Pavlin, Jerneja (Avtor) naravoslovni poukučne metodenaravoslovna pismenostevalvacijaotroški vrtcipredšolska vzgoja»Čeprav naravoslovna pismenost samoumevno razvijamo pri naravoslovnih dejavnostih v vrtcu in v šoli, se kaže, da pogosto pozabimo na njena elementa: odnos in raziskovanje. Slednja sta pomembna za življenje tu in zdaj, čeprav nista toliko izpostavljena v Kurikulumu za vrtce in v učnih načrtih. Zato velja, opolnomočiti se z znanji o naravoslovni pismenosti, načrtovati, implementirati dejavnosti v pedagoški proces in reflektirati ter poskusiti vedno in znova.« (J. Pavlin)20222022-12-28 03:52:46Članek v reviji143563UDK: 37.091.3:50ISSN pri članku: 1318-9670COBISS_ID: 135079683sl