<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Medijski repertoarji v času navzkrižnih medijskih praks</dc:title><dc:creator>Oblak Črnič,	Tanja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Koren Ošljak,	Katja	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Šušterič,	Nika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>medijski repretoarji</dc:subject><dc:subject>družbene domene</dc:subject><dc:subject>medijske skice</dc:subject><dc:subject>družbeni mediji</dc:subject><dc:subject>komunikacijske prakse</dc:subject><dc:subject>mladi</dc:subject><dc:subject>fokusne skupine</dc:subject><dc:description>Prispevek proučuje navzkrižna razmerja med medijskimi izbirami, tehnološkimi preferencami in vsakdanjim življenjem mladostnikov glede na njihove razredne, kulturne in socialne distinkcije. V članku razkrivamo vsebinska izhodišča proučevanja medijskih repertoarjev in pripadajoče metode. Medijske repertoarje proučujemo skozi generacijsko optiko ter opozorimo na konceptualne in empirične izzive tovrstnega raziskovanja. Ker gre za prvi poskus, ki medijske prakse poglobljeno konceptualizira in empirično preverja na presečiščih družinskega in edukacijskega oz. vrstniškega konteksta, je namen prispevka pojasniti metodološki okvir kvalitativne raziskave, ki je vključila 67 mladih od 12. do 19. leta. Analiza sociodemografskih specifik omogoča opis družinskih in socialnih okoliščin zajetega vzorca, medijske skice pa identifikacijo medijskih preferenc mladih in njihove potencialne navzkrižnosti</dc:description><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-11-03 14:10:59</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>142371</dc:identifier><dc:identifier>UDK: [316.773.3:07]-057.87(497.4)</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 0352-3608</dc:identifier><dc:identifier>DOI: 10.51936/dr.38.100.23-54</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 126626051</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
