Analiza šolskih poti na izbranih primerih v SlovenijiPopovič, Estera (Avtor) Resnik Planinc, Tatjana (Mentor) Ogrin, Matej (Komentor) cestni promettrajnostna mobilnostokoljska vzgojaaktivna pot v šolonemotorizirana mobilnostZa večje število aktivnih prihodov v šolo bo v prihodnosti potrebno zagotoviti višjo stopnjo prometne varnosti na šolskih poteh in celostno pristopiti k načrtovanju kolesarske infrastrukture in pešpoti. Analiza izbranih šolskih poti v Sloveniji je pokazala, da veliko šolskih okolišev v obmestnih naseljih in na podeželju še ni ustrezno opremljenih za omogočanje aktivnih prihodov otrok in mladostnikov v šolo. Na osnovi raziskovalnih poročil koordinatorjev osnovnih šol, ki so sodelovale v projektni kampanji Gremo peš s Kokoško Rozi, se je izkazalo, da si veliko otrok in mladostnikov želi aktivno prihajati v šolo. Da jim bo država to omogočila, bo potrebno premišljeno načrtovanje prometne infrastrukture in vpeljevanje ukrepov trajnostne prometne politike ter čimprejšnja odprava nevarnosti na šolskih poteh. K trajnostnim potovalnim navadam otrok in mladostnikov v Sloveniji bi v prihodnosti pomembno prispeval tudi kakovosten izobraževalni program v osnovnih šolah ter podpora staršev, sodelovanje med šolami in občino ter redno vključevanje načrtov varnih šolskih poti v celostne prometne strategije na občinski ravni.20222022-10-07 07:45:02Magistrsko delo/naloga141748VisID: 511269sl