E-učenje in e-komunikacija kot oblika prenosa znanja na podeželjuPotočnik, Miha (Avtor) Klopčič, Marija (Mentor) kmetijstvoprenos znanjapodeželjee-učenjee-komunikacijaV današnjem času človeški viri postajajo vse pomembnejši dejavnik za nadaljnji razvoj sodobne družbe. Vse več ljudi je opremljenih z računalniki, pametnimi telefoni in ima dostop do interneta od doma. Potrebe po vse-življenjskem izobraževanju, usposabljanju in posodabljanju znanj se večajo tudi na podeželju. Na trgu se pojavljajo vedno večje možnosti na področju izobraževanja ter usposabljanja, ki jih nudijo izobraževalne-informacijske tehnologije. Ponudniki nudijo različne oblike e-izobraževanja, m-izobraževanja in e-komunikacije v obliki ponudbe različnih izobraževalnih vsebin, e-tečajev brez ali s komunikacijo med predavatelji in slušatelji, do ponudnikov za pridobitev formalne izobrazbe. Kaže se, da sta e-učenje in m-učenje tehnologiji, ki lahko izboljšata poučevanje in učenje, odvisno od razpoložljivosti infrastrukture in virov. V času Covid 19 se kaže, da sta e-učenje in m-učenje omogočila poučevanje, učenje, strokovna usposabljanja in komunikacijo preko Interneta in drugih mobilnih naprav ter izvedbo prenosa znanja v situaciji omejenih medsebojnih kontaktov. Uporabniki, ki imajo mobilne naprave, kot so pametni telefon, tablični računalnik ali prenosni računalnik se lahko pridružijo lokalnemu brezžičnemu omrežju Intranet, ki ga zagotavlja polje za e-učenje. Tak dejavnik omogoča tovrstno obliko izobraževanja kadarkoli in kjer koli.20222022-09-22 07:17:26Diplomsko delo/naloga140955VisID: 211814COBISS_ID: 122654211sl