<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Ali so klopi grožnja razvoju vzgoje in izobraževanja na prostem v vrtcih?</dc:title><dc:creator>Kos,	Marjanca	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Stradovnik,	Nika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Torkar,	Gregor	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>predšolska vzgoja</dc:subject><dc:subject>predšolski otroci</dc:subject><dc:subject>klopi</dc:subject><dc:subject>zaščitni ukrepi</dc:subject><dc:subject>otroški vrtci</dc:subject><dc:description>Izkušnje v naravi iz zgodnjega otroštva so ključnega pomena za življenje otrok. Vendar ima pristop igre in učenja v naravi nekatere omejitve, med drugim tudi bolezni, ki jih prenašajo klopi. Slovenija je žal med državami, kjer je pogostost klopov in pojavnost po boleznih, ki jih prenašajo, med najvišjimi v Evropi. Rezultati predstavljene raziskave razkrivajo stališča in izkušnje slovenskih vzgojiteljev o ustvarjanju varnejšega okolja za nadaljnji razvoj vzgoje in izobraževanja v naravi.</dc:description><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2022-09-01 08:29:48</dc:date><dc:type>Članek v reviji</dc:type><dc:identifier>139324</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 373.2</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 1318-9670</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 118785539</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
