Uloga razvojnog korpusa pisanog jezika u formulisanju, praćenju i dostizanju obrazovnih standarda u oblasti pisano izražavanjeMoskovljević Popović, Jasmina (Avtor) Pridobitev ustreznih znanj in veščin v ravnanju s pisnim jezikom se ocenjuje kot ena ključnih in nujnih kompetenc, ki jo je treba obvladati v procesu izobraževanja, ne glede na to, ali gre za usvajanje maternega ali tujega jezika. Končni cilji tega razvojnega procesa se v večini izobraževalnih sistemov formulirajo v obliki ustreznih standardov. Eden od načinov spremljanja stopnje realiziranosti posameznih standardov in njihovega uresničevanja v celoti je primerjanje proklamiranih ciljev na področju razvoja kompetenc za pisno komunikacijo s podatki iz razvojnega korpusa pisnega jezika. Osnovni cilj tega prispevka je obravnava in analiza možne vloge razvojnega korpusa pisnega jezika v formuliranju in realizaciji standarda na področju pisnega izražanja.20192022-07-13 15:29:08Neznano138270UDK: 811.163.41\'271.1DOI: 10.4312/Obdobja.38.495-501COBISS_ID: 45109507OceCobissID: 302184960sl