Usklajevanje šolskih in športnih obveznosti pri učencih v 1. in 2. triadiTavčar, Tamara (Avtor) Klemenčič Rozman, Mija Marija (Mentor) šolaTema magistrskega dela je bila usklajevanje šolskih in športnih dejavnosti pri učencih v 1. in 2. triadi. V današnjih časih mnogo otrok svoj prosti čas preživi na prostočasnih dejavnostih, ki so organizirane izven rednega obveznega izobraževanja v šoli. Cilji raziskave so ugotoviti, kakšen odnos do dela in do treningov imajo učenci, koliko časa jim ostane za izpolnitev šolskih obveznosti, ali so deležni spodbude za šolsko delo s strani trenerjev na eni strani in kakšne zahteve do športa imajo njihovi trenerji na drugi strani. Cilj raziskave pa je tudi ugotoviti, kakšna so pričakovanja učencev samih glede uspeha v športu. V teoretičnem delu sem opredelila pomen vključenosti otroka v šport, pomen športa za razvoj otroka in pa tudi teoretične okvirje današnje postmodernistične družbe. Pri pisanju teoretičnih izhodišč sem izhajala iz slovenske in tuje literature. V empiričnem delu pa sem predstavila rezultate intervjujev, ki sem jih izvedla z učenci športniki v 1. in 2. triadi. Za namen raziskave sem opravila polstrukturirane intervjuje. Vsak intervju je bil izpeljan individualno s posameznim učencem. Rezultati so pokazali, da učenci ne doživljajo obremenjenosti in imajo zadovoljivo podporo pri šolskem delu v šoli in v domačem okolju. Uspešno opravljajo in dosegajo zahteve tako na šolskem kot tudi športnem področju. Deležni so ustrezno načrtovanih treningov, ki ustrezajo njihovi razvojni stopnji. Raziskava ima zagotovo še prostor za nadgradnjo, vendar kljub temu menim, da je tema aktualna in zagotovo zanimiva za nadaljnje raziskovanje.20222022-07-07 08:02:48Magistrsko delo/naloga137976COBISS_ID: 113967363sl