Predšolski otrok in njegovo dojemanje smrti starega staršaGašparič, Korina (Avtor) Mali, Jana (Mentor) predšolski otrocidojemanje smrtižalovanjestari staršvloga socialnega delaV diplomskem delu sem raziskovala, kako predšolski otroci dojemajo smrt starega starša z vidika njihovih staršev. V teoretičnem delu sem definirala pojma smrt in žalovanje v sodobni družbi, opisala razumevanje smrti predšolskega otroka ter obrazložila različne načine žalovanja predšolskega otroka. V teoretičnem delu sem se osredotočila tudi na odzive predšolskih otrok ob smrti starega starša, na podporo in pomoč, ki jo dobi otrok ob izgubi starega starša, ter utemeljila vlogo socialnega dela pri pomoči predšolskemu otroku, ki je v procesu žalovanja. V empiričnem delu sem na podlagi neslučajnostnega priložnostnega vzorca osmih staršev predšolskih otrok zbrala podatke in jih kasneje kvalitativno obdelala. S pomočjo kvalitativnih podatkov sem oblikovala glavne ugotovitve raziskave. Ugotovila sem, da si otroci po mnenju staršev predstavljajo pojem smrt kot nekaj grozovitega, žalostnega. Starši menijo, da so oni tisti, ki pripomorejo k temu, da njihovi otroci drugače dojemajo smrt kot bi jo sicer. Otroci se na novico ob izgubi starega starša različno odzovejo. Nekateri so prestrašeni, drugi so tiho in ne želijo govoriti. Večina staršev si pri razlagi pojmov smrti, umiranja in procesa žalovanja pomaga s knjigami, vendar se s svojimi otroki predhodno ne pogovarjajo o smrti in žalovanju. Tudi pogreba jim ne razlagajo posebej. Otrokom na različne načine razložijo, da babice oziroma dedka več ne bo nazaj. Pri tem se večina poslužuje razlage prispodobe nebes in angelčkov. Starši menijo, da mora imeti socialni delavec v prvi vrsti čut in smisel za delo z ljudmi. Večina staršev nima osebnih izkušenj s stroko socialnega dela in menijo, da otroci težje govorijo o smrti starega starša z nekom, ki ni čustveno vpleten v situacijo.[K. Gašparič]20222022-06-10 09:00:15Diplomsko delo/naloga137315UDK: 393.7-053.4:364.4VisID: 36289COBISS_ID: 112434435sl