Izdelava tipnih slikanic za otroke s slepoto in slabovidnostjo za namen ozaveščanja učencev o prilagoditvah oseb s slepoto in slabovidnostjoOberžan, Debora (Avtor) Jerčič Jakob, Anja (Mentor) Potočnik, Robert (Komentor) tipna slikanicaMagistrsko delo je razdeljeno na dva sklopa. Prvi sklop magistrske naloge obsega teoretična izhodišča, na katerih sloni drugi sklop naloge oziroma empirični del. V teoretičnih izhodiščih izhajamo iz zgradbe očesa in dražljajev, ki so potrebni za tipno in vidno zaznavanje. Na podlagi kategorizacije slepote in slabovidnosti predstavimo načine obravnavanja oseb s slepoto in slabovidnostjo in njihove prilagoditve v vsakdanjem življenju. V nadaljevanju je razložen položaj oseb s slepoto in slabovidnostjo v Sloveniji, ki poda vpogled v to, koliko oseb s slepoto in slabovidnostjo je v Sloveniji, in razloži koncept njihove rehabilitacije pri nas. Zelo pomemben del magistrske naloge je tudi teorija barv, ki je povezana s pomenom svetlobe, brez katere barv ne bi videli. Svetloba je povezana tudi z vidom ‒ manj svetlobe kot je, manj vidimo. Barvo lahko povežemo tudi z zvokom, kar je odličen način za obrazložitev barv osebam s slepoto in slabovidnostjo. V nadaljevanju so opisane tipne tehnike in načini izdelave didaktičnih sredstev za osebe s slepoto in slabovidnostjo. Temu poglavju sledi poglavje o ilustraciji: elementi slikanice, besedilo v slikanici, likovni jezik, barva v slikanici, likovne prvine, likovne spremenljivke, oblikovanje slikanice, likovne tehnike in materiali, format in oblika, tipografija, naslovnica, postavitev slike, postavitev besedila in zgodovina ilustracije. Zgodovina ilustracije je podlaga za razumevanje zgodovine tipnih ilustracij in njeno umestitev v zgodovino. Sledi opis zgodovine tipnih slikanic in položaja tipnih slikanic v Sloveniji. Likovno tehniko, uporabljeno v avtorski tipni slikanici, uvrščamo na področje grafike, zato opišemo tudi delitev grafike na industrijsko in umetniško. Grafična likovna tehnika, uporabljena v tipni slikanici, je sitotisk, zato v magistrskem delu opišemo postopek izdelave doma narejenega sita za sitotisk. Sledi empirični del, ki je razeljen na likovno-praktični in likovno-didaktični del. V likovno-praktičnem delu je opisan postopek izdelave avtorske tipne slikanice, intervju z učenci in učitelji Centra Iris o avtorski tipni slikanici, opis izdelave ponovne tipne slikanice ter pomembne ugotovitve pri izdelavi tipnih slikanic. Likovno-didaktični del vsebuje vpeljavo tipne slikanice kot pripomočka za ozaveščanje učencev osnovne šole o osebah s slepoto in slabovidnostjo, analizo likovnih izdelkov in rezultate raziskave.20212021-11-24 04:52:06Magistrsko delo/naloga133353COBISS_ID: 86001155sl