Ocena učinkov vključenosti vzgojno-izobraževalnih ustanov v program Šolski ekovrtovi v SlovenijiVanovšek, Eva (Avtor) Lampič, Barbara (Mentor) Slabe, Anamarija (Komentor) ekološko kmetijstvosonaravni razvojšolstvoučenjeokoljska vzgojaOtroci veliko prostega časa preživijo za računalniki in pametnimi telefoni, zato se kaže potreba po večjem stiku z naravo tudi v sklopu vzgoje in izobraževanja ter po vzpostavitvi ŠEV. Ti so od ustanovitve leta 2011 do danes postali bolj prepoznavni in zaželeni. V sklopu magistrske naloge smo preučevali njihov učinek na same VIZ in še na različne skupine (otroci, vodstvo VIZ, učitelji/vzgojitelji, lokalna skupnost in ekološki kmetje) ter ocenjevali na osnovi anket in intervjujev z mentorji, ravnatelji, ekološkimi kmeti in ustanoviteljico programa ŠEV. Izdelali smo tudi aplikacijo, na kateri so prikazani VIZ, ki so sodelovali v anketi in vrt že imajo; njen namen je povečati prepoznavnost Programa in možnost vpogleda v ŠEV pri nas ter povezovanje VIZ in pridobivanje novih idej. Na podlagi rezultatov raziskave smo ocenili delovanje programa ŠEV kot pozitivno in podali možnosti za njegov razvoj v prihodnje.20212021-10-08 08:15:22Magistrsko delo/naloga131993VisID: 486628sl