Povezanost prekomerne uporabe spleta z odlašanjem in strategijami samoregulacijeFerfolja, Teo (Avtor) Peklaj, Cirila (Mentor) spletinformacijsko-komunikacijska tehnologijaodlašanjesamoregulacijadijakiSplet in informacijsko-komunikacijska tehnologija postajata nepogrešljiv del našega vsakdana. V raziskavi smo preučevali povezanost prekomerne rabe spleta z odlašanjem in strategijami samoregulacije. Osrednji cilj magistrske naloge je bil preučiti odnose med omenjenimi konstrukti na vzorcu slovenskih srednješolcev. Najprej smo preverili kakšne so bile razlike v uporabi spleta pred in med epidemijo, nato pa smo preverili razlike v pogostosti uporabe spleta, odlašanju in uporabi strategij samoregulacije med spoloma ter med gimnazijci in dijaki srednjega strokovnega programa. V raziskavo smo vključili 377 dijakov tretjih letnikov različnih slovenskih srednjih šol. Udeleženci so prek spletne ankete najprej izpolnili vprašalnik o demografskih podatkih ter vprašanja o navadah povezanih s spletom, nato še Lestvico splošnega zavlačevanja, Vprašalnik splošne zasvojenosti z internetom ter Vprašalnik motivacijskih prepričanj in učnih strategij. Ugotovili smo, da so dijaki v času epidemije preživeli več časa na spletu in več časa posvetili aktivnostim, ki so povezane s šolo. Med spoloma nismo ugotovili razlik v času, ki ga preživijo na spletu, so se pa razlike pokazale na področju težav v socialnem življenju povezanih z uporabo spleta, in sicer so fantje dosegli višji rezultat. Med skupinama ni bilo razlik v odlašanju. Na vseh lestvicah Vprašalnika motivacijskih prepričanj in učnih strategij smo ugotovili razlike med spoloma, z izjemo kritičnega mišljenja in učenja z vrstniki. Med dijaki gimnazijskih ter srednjih strokovnih programov nismo ugotovili razlik na nobenem izmed preučevanih konstruktov. Povezava med odlašanjem in splošno zasvojenostjo s spletom je bil zmerna in pozitivna, med odlašanjem in uporabo strategij samoregulacije je bila prav tako zmerna, vendar negativna in med zasvojenostjo s spletom ter uporabo strategij samoregulacije šibka in negativna. Izkazalo se je, da sta spol in uporaba strategij upravljanja z viri pomembna napovednika šolskega uspeha. Raziskava je osvetlila, kako so se navade dijakov spremenile v času epidemije in kako se preučevani konstrukti med seboj povezujejo.[T. Ferfolja]20212021-10-02 07:45:02Magistrsko delo/naloga131733UDK: [37.015.3:004.738.5](043.2)VisID: 485787COBISS_ID: 79670275sl