Programsko orodje Solid Edge za namene tehniškega risanja v okviru osnovnošolskega tehniškega izobraževanjaKosec, Špela (Avtor) Jamšek, Janez (Mentor) tehnika in tehnologijaV magistrskem delu je obravnavano programsko orodje Solid Edge za primernost in zmožnosti pokrivanja tehniškega risanja v okviru tehniškega izobraževanja v osnovni šoli. Za slovenske osnovne šole ciljno razvito programsko orodje ciciCAD ne zadostuje več potrebam sodobnega tehniškega risanja, z zadnjo nadgradnjo leta 2000 je namreč zastarelo. Zlasti ne omogoča tridimenzionalnega modeliranja. Do nedavno najpogosteje izbrano nadomestno programsko orodje med učitelji tehnike, Google SketchUp, omogoča tridimenzionalno risanje, vendar ne omogoča izdelave tehniško standardizirane risbe. Pojavljala so se tudi številna druga programska orodja, ki so prav tako zastarela ali pa so se nadgradila kakor v primeru SketchUp-a v plačljivo orodje. Nekateri razvijalci profesionalnih programskih orodij (Autodesk, Siemens ...) so začeli ponujati trajnostno uporabo svojih orodij, ki je za izobraževanje večletno brezplačna. Programsko orodje Solid Edge (Siemens) združuje oba načina risanja in zagotavlja kot končni izdelek tehniško risbo. V magistrskem delu so obravnavani primeri tehniških risb iz obstoječih učbenikov in delovnih zvezkov, ki jih pri učenju uporabljajo učenci od šestega do osmega razreda pri obveznem predmetu tehnika in tehnologija. Primeri so vrednoteni v skladu z učnimi cilji in didaktičnimi priporočili iz učnega načrta. Za zmanjševanje/odpravo obstoječe problematike glede primernosti in zmožnosti programskih orodij za namene tehniškega risanja je predstavljeno programsko orodje Solid Edge. Slednje omogoča tako dvodimenzionalno kot tridimenzionalno risanje in modeliranje. Po obstoječih predlogih je primerjano z drugimi programskimi orodji. Podani so predlogi predmetov/izdelkov oziroma njihovih risb za uvajanje v tehniško risanje in uporabo omenjenega programskega orodja za šesti razred, za uvajanje v pravokotno projekcijo za sedmi in za uvajanje v izometrično projekcijo ter modeliranje za osmi razred. Za vsak razred so določeni ukazi programskega orodja, ki jih morajo učenci poznati, da lahko izdelajo risbo/model. Predlagani primeri so primerni za vključitev v pouk tudi pri izbirnih predmetih obdelava gradiv, kjer učenci prav tako rišejo tehniško dokumentacijo izdelkov.20212021-08-14 05:26:07Magistrsko delo/naloga128905COBISS_ID: 72914179sl