Znanje primorskih dijakov o evoluciji človekaŽgavec, Tilen (Avtor) Strgar, Jelka (Mentor) evolucija človekaV magistrski nalogi smo se posvetili tematiki evolucije človeka. Gre za pomembno in aktualno temo s področja biologije, pri kateri se glede na izsledke raziskav kažejo določene težave tako v osnovnih kot tudi srednjih šolah. Delo je razdeljeno na teoretični in raziskovalni del. V prvem delu smo opredelili, zakaj je evolucija človeka tako pomembna in kateri so glavni problemi, ki se pojavljajo pri poučevanju te teme (napačne predstave, omejeno število šolskih ur, problem kreacionizma). Predstavili smo tudi določene rešitve, ki jih različni avtorji navajajo kot ukrepe za odpravljanje kompleksnih problemov v povezavi z evolucijo človeka. V empiričnem delu smo izvedli kvantitativno raziskavo z uporabo anonimnega spletnega vprašalnika. Glavni namen magistrskega dela je bil, da ugotovimo, kakšno je znanje dijakov 1. in 4. letnika izbranih srednjih šol na Primorskem o evoluciji človeka, katere so njihove napačne predstave o evoluciji človeka ter kako sprejemajo neznanstvena pojmovanja s tega strokovnega področja. Ugotovili smo, da je znanje dijakov zadovoljivo. Pri vprašanjih in trditvah so bili uspešnejši moški, natančneje dijaki četrtega letnika. Tudi pri poglavju, povezanim s kreacionizmom, nismo zaznali večjih težav v razumevanju evolucije. Med gimnazijami so se pokazale razlike, vendar majhne. Naši rezultati so prispevali dodatne informacije k splošni sliki pomanjkljivosti in težav pa tudi pozitivnih plati poučevanja in učenja evolucije človeka na srednješolski stopnji. Vsi ti rezultati bodo lahko v pomoč pri delu učiteljev in tistih, ki se ukvarjajo z načrtovanjem izobraževanja za srednje in osnovne šole.20212021-07-24 05:08:51Magistrsko delo/naloga128709COBISS_ID: 71220739sl