Vloga jezikovnih kompetenc predšolskih vzgojiteljev v govorno-jezikovnem razvoju otrokaPirnovar, Nika (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) govorno-jezikovni razvojV diplomskem delu sem raziskovala vlogo jezikovnih kompetenc predšolskih vzgojiteljev v govorno-jezikovnem razvoju otroka. V teoretičnem delu sem opredelila govor, jezik in govorno-jezikovni razvoj. Opredelila sem tudi dejavnike, ki vplivajo na govorno-jezikovni razvoj in natančneje opisala vlogo vrtca. Tu sem izpostavila globalne cilje jezikovne dejavnosti v vrtcu in dejavnosti, s katerimi lahko vzgojitelj lahko spodbuja govorno-jezikovni razvoj otrok. Vzgojitelj mora za svoje delo imeti določene kompetence, med drugimi tudi transverzalne oz. prečne kompetence ter ustrezne jezikovne kompetence. Cilj diplomskega dela je bil raziskati, v kolikšni meri se vzgojitelji zavedajo pomena svojih jezikovnih kompetenc v otrokovem govorno-jezikovnem razvoju in kako otrokom zagotavljajo čim bolj spodbudno okolje. V empiričnem delu sem to raziskala z anketnim vprašalnikom, ki je vseboval 22 trditev na lestvici stališč Likertovega tipa in tako dobila vpogled v stališča vzgojiteljev in pomočnikov vzgojitelja do jezikovnih kompetenc in njihove vloge v otrokovem govorno-jezikovnem razvoju. Anketni vprašalnik je v celoti izpolnilo 68 anketirancev, od tega 63 % vzgojiteljev in 37 % pomočnikov vzgojitelja. Z anketnim vprašalnikom sem želela ugotoviti, ali se vzgojitelji in pomočniki vzgojitelja zavedajo pomena svojih jezikovnih kompetenc in ali se pojavljajo razlike v stališčih glede na starost, kakšen pomen dajejo vzgojitelji zborni izreki in jezikovni ustreznosti pedagoških priprav in obvestil za starše ter kakšno pozornost posvečajo ureditvi igralnice, ki spodbuja govorno-jezikovni razvoj. Raziskava je pokazala, da se anketirani vzgojitelji in pomočniki vzgojitelja zavedajo pomena svojih jezikovnih kompetenc in vloge v govorno-jezikovnem razvoju otroka, kar se ne spreminja glede na starost. Večji pomen dajejo zborni izreki v komunikaciji s starši kot v komunikaciji z otroki, še vedno pa so pozorni na jezikovno ustreznost tako v pedagoških pripravah kot pri obvestilih za starše. Tudi ureditvi igralnice posvečajo veliko pozornosti.20212021-07-22 04:39:10Diplomsko delo/naloga128634COBISS_ID: 70988035sl