Uporaba stop-motion animacije za naslavljanje tematik LGBTIAQ+Vurnik, Filip (Avtor) Selan, Jurij (Mentor) Tašner, Veronika (Komentor) stop-motion animacijaV magistrskem delu sem raziskoval stop-motion animacijo kot orodje za naslavljanje tematik LGBTIAQ+. Povezal sem omenjeno tehniko z mladinskim delom ter neformalnim učenjem in stop-motion animacijo predstavil kot novo metodo za naslavljanje marginaliziranih tematik. Spraševal sem se, kako lahko s stop-motion animacijo predstavimo tovrstne teme, ki lahko na eni strani opolnomočijo pripadnice_ke marginaliziranih skupin ter na drugi strani služijo kot izobraževalni pripomoček za širšo javnost. Izhajal sem iz različnih teoretičnih izhodišč, ki so pomembna za moje delovanje in ki so mi pomagala pri izvajanju empiričnega dela. V teoretičnem delu sem tako predstavil teorijo hegemonega diskurza, stigmo, kvir teorije, transfeminizem, mladinsko delo in neformalno učenje ter likovno teorijo v povezavi s stop-motion animacijo. V empiričnem delu sem svoje praktično delo razdelil na štiri dele: predstavitev načrtovanja in poteka krožka stop-motion animacije, skupinski intervju z udeleženkami_ci omenjenega krožka, predstavitev izobraževalne delavnice za mladinske delavke_ce, analiza anketnega vprašalnika za mladinske delavke_ce ter sprotno samoreflektiranje samega sebe kot raziskovalca.20212021-07-22 04:39:07Magistrsko delo/naloga128633COBISS_ID: 70969091sl