Analiza izgovorjave v osnovnošolskih učbenikih angleščine kot tujega jezikaMandeljc, Matej (Avtor) Komar, Smiljana (Mentor) poučevanje izgovorjaveosnovnošolski učbeniki angleščinesegmentni in nadsegmentni nivo izgovorjavevprašalnikučitelji angleščineMagistrsko delo proučuje osnovnošolske učbenike angleščine kot tujega jezika, ki so v uporabi od 6. do 9. razreda osnovne šole z namenom določitve obsega poučevanja izgovorjave. V učbenikih so, z vidika pristopov in tehnik, ter pedagoške realizacije, znotraj enot analizirane posamezne naloge ali segmenti namenjeni poučevanju izgovorjave. Poseben poudarek je na za slovenske govorce angleščine najbolj zahtevnih področjih angleščine tako na segmentnem kot nadsegmentnem nivoju izgovorjave. Magistrsko delo se osredinja tudi na vprašalnik, ki je bil poslan osnovnošolskim učiteljem angleščine s ciljem ugotovitve njihovih prepričanj in pristopov glede poučevanja angleščine ter gradiva, ki ga uporabljajo v razredu.20212021-07-03 07:45:27Magistrsko delo/naloga128117VisID: 472532COBISS_ID: 71838723sl