Film, ki "mladini dviga kri", ali kaj je ideološkega v praksi poučevanja jezikovPirih Svetina, Nataša (Avtor) slovenščinaslovenščina kot tuji jezikjezikoslovne teorijemetode poučevanjajezikovna didaktikaideologijeV prispevku poskušamo na primeru slovenščine kot drugega in tujega jezika opozoriti na dve možni smeri opazovanja ideološkega v praksi poučevanja jezikov. Prva smer vodi v opazovanje različnih jezikovnopoučevalnih praks, kakor se kažejo skozi učna gradiva, v katerih se jasno zrcalijo raznovrstne jezikoslovne teorije, teorije o učenju (jezika) in poučevanju. Druga smer vodik opazovanju vsebin istih gradiv, ki odražajo vsakokratnega duha časa.20122021-06-21 15:33:53Neznano127724UDK: 811.163.6\'243:371.3:316.75COBISS_ID: 49255010OceCobissID: 262248704sl