<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Stališča vzgojiteljev in staršev o likovni ustvarjalnosti otrok v vrtcu</dc:title><dc:creator>Pogačar,	Tjaša	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Podobnik,	Uršula	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>likovna ustvarjalnost</dc:subject><dc:description>(Likovna) ustvarjalnost bogati življenje (Vrlič, 2001), tako otrokovo kot tudi odraslo. V diplomskem delu z naslovom Stališča vzgojiteljev in staršev o likovni ustvarjalnosti otrok v vrtcu sem v teoretičnem delu predstavila teorije različnih avtorjev o likovni ustvarjalnosti, likovnih dejavnostih v Kurikulumu za vrtce in Priročniku Otrok v vrtcu ter vlogo vzgojitelja in starša pri likovnih dejavnostih otrok. Predstavila sem tudi škodljivo vedenje vzgojiteljev in staršev ter v raziskovalnem delu preverila, če do njega prihaja. V empiričnem delu sem s pomočjo anketnih vprašalnikov raziskala, kako stališča in mnenje vzgojiteljev in staršev po Sloveniji vplivajo na izvajanje likovnih dejavnosti otrok v vrtcu. Rezultati raziskave so pokazali negativne vplive stališč vzgojiteljev in pozitivno prikazali vpliv stališč staršev, ki pa se v vzgojiteljevih očeh kažejo kot negativna.</dc:description><dc:date>2021</dc:date><dc:date>2021-04-23 03:41:26</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>126469</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 93814787</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
