Rajalne igre v vrtcuDejak, Barbara (Avtor) Sicherl Kafol, Barbara (Mentor) rajalne igreDiplomsko delo z naslovom Rajalne igre v vrtcu je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je na začetku predstavljen pomen igre v predšolskem obdobju za otrokov razvoj in opredelitev iger. V nadaljevanju je podrobneje opisana glasbena vzgoja, ki vključuje njen pomen in pomen glasbenih dejavnosti in glasbeno-didaktičnih iger v vrtcu. V zadnjem delu teoretičnega dela je opisana gibalno-plesna vzgoja. Vključili smo pomen gibalne in plesne vzgoje, otroško ljudsko izročilo, osredinili pa smo se na pomen in opis otroških rajalnih iger. Namen diplomskega dela je preučiti izvajanje rajalnih iger v sklopu usmerjenih glasbenih dejavnosti v vrtcu. Raziskali smo tudi učinke rajalnih iger na otrokovo razpoloženje ter kakšne rajalne igre vzgojitelji največkrat izvajajo. V raziskavo smo vključili 100 vzgojiteljev iz osrednje in jugovzhodne Slovenije. Ugotovili smo, da več kot polovica vzgojiteljev izvaja rajalne igre vsaj 8-krat na mesec ali več. Otroci so med izvajanjem rajalnih iger boljše razpoloženi, bolj sodelujejo, so sproščeni, povezani med seboj, upoštevajo pravila, z rajalnimi igrami pa tudi ohranjamo tradicijo ter razvijamo ritem. Vzgojitelji v raziskavi več izvajajo rajalne igre z vlogami, med vsemi rajalnimi igrami pa največkrat izvajajo ringarajo, belo lilijo, rdeče češnje in Abrahama.20212021-04-23 03:40:40Diplomsko delo/naloga126460COBISS_ID: 60606211sl