Predstave 4-6 let starih otrok o nastanku dneva in nočiJerala, Maja (Avtor) Gostinčar Blagotinšek, Ana (Mentor) pojav menjave dneva in nočiV diplomskem delu se osredotočim predvsem na raziskovanje otrokovega razumevanja pojava menjave dneva in noči, nekaj pozornosti pa posvetim tudi temu, kakšne predstave imajo otroci o obliki našega planeta – Zemlje. V teoretičnem delu predstavim položaj teme vesolja in naravnih pojavov v Kurikulumu za vrtce, potek razvoj mišljenja, nato predstavim značilnosti našega Osončja, opišem pojav dneva in noči ter predstavim obliko Zemlje. Sledijo opisi in povzetki tujih raziskav. V empiričnem delu so navedeni rezultati raziskovalnega dela, ki sem ga izvedla s 100 otroki iz 4 vrtcev, starimi 4–6 let. Otrokom sem individualno zastavila 11 vprašanj na temo pojava dneva in noči, pri 12. vprašanju pa sem želela, da iz plastelina oblikujejo planet Zemljo. Rezultati so pokazali, da večina otrok predstavlja začetni miselni model razumevanja pojava dneva in noči, nekaj je tudi sintetičnih in znanstveno pravilnih. Več kot tretjina otrok pozna okroglo obliko Zemlje. Rezultati raziskave potrjujejo ugotovitve tujih raziskav, opisanih in predstavljenih v teoretičnem delu.20202021-02-26 04:31:29Diplomsko delo/naloga124906COBISS_ID: 43404035sl