<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>AKREDITACIJA VISOKOŠKOLSKIH USTANOVA I STUDIJSKIH PROGRAMA U REPUBLICI SRBIJI</dc:title><dc:creator>Lužnjanin,	Nikola	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Filipović,	Jovan	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>obrazovni sistem</dc:subject><dc:description>Obrazovni sistem, na svim nivoima i stepenima obrazovnog sistema, treba da bude ona pokretačka snaga u društvu, koja će na najefikasniji i najadekvatniji način da prati savremene ekonomske, političke, kulturne i sveobuhvatne društvene procese. Oslanjajući se na takvu početnu ideju, neminovno se nameće potreba da obrazovanje mora da prati celokupna društvena zbivanja, ali i da svojim učešćem utiče na dalji razvoj.</dc:description><dc:publisher>[N. Lužnjanin]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2021-02-09 13:25:00</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>124690</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 378(497.11)</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 17122</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 52867843</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
