Pomen igre z vrstniki za dobro počutje družineKarner, Maja (Avtor) Gričar, Nevenka (Mentor) Oven, Alenka (Recenzent) diplomska deladelovna terapijadruženje z vrstnikirazvoj igrepredšolski otrociCOVID-19Uvod: Igra je pomembna za otrokov telesni, socialni, čustveni in kognitivni razvoj in počutje. Otroka vabi v interakcijo z drugimi ljudmi in ponuja različne načine ukvarjanja z otrokom. Socialna igra se pojavi že pri dojenčku in se nato razvija od družabnega nasmeha do igre z vrstniki. Namen: Namen diplomskega dela je bil raziskati pomen igre z vrstniki za otrokov razvoj, kakšno vlogo imajo pri igri starši in vrstniki ter kako prikrajšanje za igro vpliva na otrokovo vedenje in razvoj. Ugotoviti smo želeli, kako je prikrajšanje za igro z vrstniki v izjemnih razmerah med epidemijo COVID-19 spomladi 2020 vplivalo na otroka ter njegovo vedenje in igro. Metode dela: Na spletni anketni vprašalnik so odgovarjali starši predšolskih otrok, ki so bili v spomladanskih mesecih 2020 stari med 3 in 6 let. Vseboval je vprašanja zaprtega in odprtega tipa. Rezultati: Anketni vprašalnik je izpolnilo 47 staršev predšolskih otrok. Med otroki je bilo 26 deklic in 21 dečkov. Ugotovili smo, da se je čas za prosto igro med tednom v domačem okolju med epidemijo zaradi virusa COVID-19 pri večini otrok podaljšal na več kot štiri ure dnevno. Spremembo v vedenju otroka je opazila le polovica staršev. Skoraj vsi otroci so svoje prijatelje pogrešali vsaj v nekem obdobju med izrednimi razmerami. Večina staršev je bila dodatnega časa za igro z otroki vesela. Malo manj kot polovica staršev je menila, da je bilo to obdobje tudi stresno zaradi dela od doma, več dela z gospodinjskimi opravili, več otrok, ki so jih potrebovali in dela s šolanjem od doma starejšega otroka. Po mnenju staršev za več kot polovico otrok to obdobje ni bilo stresno ali pa je bilo zanje celo lažje. Razprava in zaključek: Socialna igra je pri otrocih pomembna, saj zmanjšuje stres. Dolgotrajno pomanjkanje igre z vrstniki, ki je lahko posledica epidemije, neugodno vpliva na otrokovo vedenje in duševno zdravje ter privede do depresije, občutkov sovražnosti, agresije in večje možnosti za pojav hiperaktivnosti. Razen enega so vsi otroci v času epidemije pogrešali igro s prijatelji. Skoraj vsi starši so bili veseli dodatnega časa za igro z otroci, vendar je za skoraj polovico bilo to obdobje tudi stresno.[M. Karner]20212021-02-06 07:46:22Diplomsko delo/naloga124668UDK: 615.851VisID: 104167COBISS_ID: 51026691sl