Na kratko: idiomi in metafore v okviru metodologije Helen Doron - Analiza idiomov s kognitivno-jezikoslovnega vidikaJordanova, Ivana (Avtor) Lipovšek, Frančiška (Mentor) metaforaidiomkognitivno jezikoslovjemetodologija Helen Doronangleški jezikNa kratko: idiomi in metafore v okviru metodologije Helen Doron Pričujoča magistrska naloga poskuša osvetliti vprašanje, kateri procesi so ključni za oblikovanje pomena idiomov, ki se uporabljajo pri poučevanju angleškega jezika v okviru metodologije Helen Doron; moj cilj je pokazati, da pomeni idiomov niso povsem arbitrarni, temveč jih oblikujejo konceptualne metafore in podobe, ki jih govorci povezujejo z določenimi sestavnimi deli. Najprej se bom poglobila v poučevanje angleškega jezika po metodi Helen Doron in izluščila njene osnovne principe, zaradi katerih je tako edinstvena, nato pa bom preverila vzporednice s kognitivnim pristopom k obravnavi idiomov. Namen praktičnega dela magistrske naloge je analiza izbranih idiomov, natančneje razlaga njihovega pomena v angleškem in slovenskem jeziku ter metafor, ki jih predstavljajo. Hkrati bom izpostavila kognitivne mehanizme, na katerih slonijo, in pokazala kako te idiome poučujemo po metodi Helen Doron.20202020-10-12 07:45:02Magistrsko delo/naloga121482VisID: 465719sl