<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Govorno-besedilni vidik videoposnetkov na YouTubu</dc:title><dc:creator>Poteko,	Ina	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Tivadar,	Hotimir	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>Youtube</dc:subject><dc:subject>družbena omrežja</dc:subject><dc:subject>splet</dc:subject><dc:subject>jezik</dc:subject><dc:subject>govor</dc:subject><dc:description>Splet vsakemu uporabniku omogoča, da tudi sam postane ustvarjalec vsebin, omejitev, kdo
lahko objavlja in kaj, pa – za razliko od drugih medijev – ni. Eno najbolj priljubljenih družbenih
omrežij, ki vsakomur z delujočo napravo za snemanje in spletno povezavo poleg gledanja
omogoča tudi objavljanje videoposnetkov, je Youtube, osebe, ki na njem redno objavljajo
avtorsko vsebino, pa so tako imenovani »youtuberji«. V diplomski nalogi so najprej podrobneje
predstavljeni slovenski kanali na Youtubu, ki imajo več kot 25 tisoč naročnikov. Podrobneje so
analizirani po trije videoposnetki s petih kanalov z največ naročniki. Z metodo anketiranja so
bili pridobljeni osnovni podatki o govorcih ter njihov odnos do jezika. Govor analiziranih
youtuberjev je pretežno neknjižen in prepleten z angleškim izrazjem. Ugotovljeno je, da na
(ne)knjižnost govora, dolžino povedi, hitrost govora in prisotnost mašil vplivajo naslednji
dejavniki: vnaprejšnja pripravljenost vsebine oziroma spontanost, resnost in zahtevnost
vsebine, prisotnost sogovornikov, postprodukcija in osebna odločitev o tem, kakšen jezik
uporabljati.</dc:description><dc:publisher>[I. Poteko]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-09-20 08:15:26</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>120462</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 811.163.6:808</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 461806</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 32378371</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
