Sociološki vidiki otroške igre in otroških aktivnosti v pozni moderniRomšak, Teja (Avtor) Švab, Alenka (Mentor) protektivno otroštvootrokocentričnostotroška igraprosti časpozna modernaV obdobju pozne moderne se pojavljajo novi trendi na področju preučevanja otroštva. Govorimo o fenomenih, kot sta otrokocentričnost ter protektivno otroštvo, v povezavi z njima pa tudi o različnih stilih starševske vzgoje. Pričujoče diplomsko delo se osredotoča na otroško igro kot eno prvih in ključnih prostočasnih dejavnosti v življenju otroka. S pomočjo polstrukturiranih poglobljenih intervjujev, opravljenih med materami predšolskih otrok, so ob tem obravnavani sociološki dejavniki, ki vplivajo na vrsto otroške igre ter izbor in nakup otroških igrač pri predšolskih otrocih. Kljub težnjam po zmanjševanju razlik ter zavzemanju nevtralnih stališč med spoloma pri otrocih je vpliv kulturnega okolja s stereotipnimi spolnimi delitvami na področju otroške igre še vedno močan. Izpostavljenost vzornikom, kot na primer starejši populaciji, vrstnikom ter medijem, je dejavnik, ki najbolj vpliva na preference izbora otroških igrač ali iger. V nasprotju s spolom družbeni razred nima velikega vpliva na potek otroške igre, saj pripadnost različnim družbenim razredom v Sloveniji ni tako izrazito kategorizirana, da bi bile ob tem opazne večje razlike. V drugem delu diplomsko delo raziskuje koncept preživljanja prostega časa predšolskih otrok v povezavi z dimenzijo intenziviranja prostega časa ter uporabo (novih) tehnologij. Ugotovitve kažejo, da urnik predšolskih otrok še ni močno strukturiran z raznimi dejavnostmi in obveznostmi, zato je večina časa predšolskih otrok, čas za prosto igro.[T. Romšak]20202020-09-18 08:31:08Diplomsko delo/naloga120330UDK: 316.36-053.2(043.2)VisID: 120838COBISS_ID: 31584771sl