Kakovostno in uspešno sodelovanje vrtca s staršiLeskovec, Urška (Avtor) Batistič Zorec, Marcela (Mentor) sodelovanje s staršiV teoretičnem delu sem najprej opredelila sodelovanje vrtca s starši ter oblike in načela sodelovanja s starši. Osredotočila pa sem se na sodelovanje s starši po metodologiji Korak za korakom. Opisala sem značilnosti te metodologije, analizirala, kako gleda na družino in skupnost in komunikacijo med vrtcem in družino, ter opisala strategije sporazumevanja s starši. S pomočjo polstrukturiranega intervjuja sem raziskovala stališča in izkušnje strokovnih delavcev glede sodelovanja s starši s poudarkom na podobnostih in razlikah med običajnim vrtec in vrtcem, ki dela po pristopu Korak za korakom. Zanimalo me je, kakšno je vključevanje staršev v načrtovanje življenja in dela v vrtcu, ali se po mnenju strokovnih delavcev pojavljajo težave in dileme pri sodelovanju s starši in kakšne so ter ali so starši po mnenju strokovnih delavcev zadovoljni z oblikami sodelovanja z vrtcem. Rezultate sem kvalitativno obdelala. Ugotovila sem, da se med Vrtcem Idrija, ki dela po metodi Korak za korakom, in Vrtcem Cerkno pojavljajo razlike predvsem pri neformalnih oblikah sodelovanja, in sicer da Vrtec Idrija nudi več neformalnih oblik sodelovanja s starši kot Vrtec Cerkno. Ugotovila pa sem tudi, da se v obeh vrtcih starši najbolj udeležujejo pogovornih ur.20202020-08-27 09:07:49Diplomsko delo/naloga118305COBISS_ID: 26217987sl