Vloga družinskega branja pri otrokovem pripovedovanju zgodbeKerovec de Morais, Gaja (Avtor) Skubic, Darija (Mentor) koherentnostDružinsko branje je dejavnost, ki ima pomembno vlogo v otrokovem čustvenem, kognitivnem, socialnem in govornem razvoju. Je čas, ko se otrok lahko sprosti v bližini svojih najbližjih in hkrati razvija svojo zmožnost pripovedovanja lastnih zgodb. Zelo pomembno je, da otroku že od zgodnjega otroštva dajemo dober zgled ter ustvarjamo optimalne situacije, v katerih se otrok uči in razvija, mi pa ga pri tem spodbujamo. V teoretičnem delu sem predstavila družinsko branje, bralno pismenost in značilnosti otrokovega pripovedovanja. Pojasnila sem tudi vlogo, ki jo ima družinsko branje v otrokovem pripovedovanju. V empiričnem delu sem raziskala, kako pomembno vlogo ima družinsko branje pri otrokovem pripovedovanju in ugotovila, ali so razlike v sposobnosti pripovedovanja tistih otrok, ki s starši veliko berejo, in tistih, ki malo berejo, velike ali zanemarljive. Skušala sem tudi raziskati, ali sta stopnja koherentnosti in stopnja kohezivnosti v zgodbah otrok primerljivi. Ugotovila sem, da ima družinsko branje nedvomno pomembno vlogo v otrokovem pripovedovanju, opazila pa sem tudi razlike v strukturi zgodb otrok. Z analizo sem ugotovila, da sta stopnja kohezivnosti in stopnja koherentnosti v zgodbah otrok primerljivi.20202020-08-18 04:03:22Diplomsko delo/naloga118051COBISS_ID: 25292803sl