<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vpliv vojne na povojno generacijo v romanih Da me je strah? in Prišleki</dc:title><dc:creator>Rojc,	Lara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Zupan Sosič,	Alojzija	(Mentor)
	</dc:creator><dc:creator>Repe,	Božo	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>subkultura</dc:subject><dc:subject>subpolitika</dc:subject><dc:subject>kontrakultura</dc:subject><dc:subject>Prišleki</dc:subject><dc:subject>Da me je strah?</dc:subject><dc:description>V magistrski nalogi sem se posvetila tematiki vpliva vojne na povojno generacijo. Tovrstno tematiko sem osvetlila s primeri iz avtobiografskih romanov Da me je strah? in Prišleki, omenjena romana sem analizirala s pomočjo primerjalne analize. Ker sta oba romana avtobiografska, sem najprej predstavila življenje obeh avtorjev, v nadaljevanju pa sem na kratko orisala obdobje po koncu druge svetovne vojne. Posebno pozornost sem namenila tudi socialistični vzgoji in ureditvi šolstva po drugi svetovni vojni, ki so jo bile deležne zlasti povojne generacije otrok. Slednje so se v petdesetih, šestdesetih in sedemdesetih letih uprle prevladujoči vojni generaciji, njihov upor pa se je kazal skozi tri tipe mladinskih gibanj, in sicer subkulturo v ožjem pomenu besede, subpolitiko in kontrakulturo. Pri analizi romanov sem se osredotočila na tri kategorije teorije pripovedi, in sicer na ubeseditveni način, pripovedovalca ter prostor in čas.</dc:description><dc:publisher>[L. Rojc]</dc:publisher><dc:date>2020</dc:date><dc:date>2020-07-24 08:15:19</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>117762</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 821.163.6-31.09\"19\"</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 453726</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 24043779</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
