Prilagajanje vzgojnega dela otroku s sladkorno boleznijo tipa 1Gogala, Karin (Avtor) Kogovšek, Damjana (Mentor) Novšak Brce, Jerneja (Komentor) sladkorna bolezen tipa 1Cilj diplomskega dela je bil ugotoviti, kako vzgojiteljica in pomočnica prilagajata vzgojno-izobraževalno delo otroku s sladkorno boleznijo tipa 1. Pri tem želimo ugotoviti, katere prilagoditve deček s to boleznijo potrebuje v vzgojno-izobraževalni ustanovi. Diplomsko delo je razdeljeno na dva dela; v teoretičnem delu sem se najprej osredotočila na otroke s posebnimi potrebami ter opredelila zakonsko podlago, s katero uresničujemo smernice in pravice otrok s posebnimi potrebami. Otrok s posebnimi potrebami, ki so vključeni v večinske vrtce, je v današnjem času veliko, vedno več pa je med njimi tudi dolgotrajno bolnih otrok, ki zbolijo za različnimi kroničnimi boleznimi, ena izmed njih je tudi sladkorna bolezen. V nadaljevanju teoretičnega dela sem opisala prilagoditve dolgotrajno bolnih otrok. Osredinila sem se tudi na to, kaj je sladkorna bolezen, katere tipe sladkorne bolezni poznamo, kako poteka zdravljenje sladkorne bolezni, kakšni so lahko zapleti in ukrepanje ob le-teh. Kot bodoča vzgojiteljica sem del posvetila tudi vlogi vzgojitelja in pomenu sodelovanja vzgojitelja in starša otrok s posebnimi potrebami. Opisala pa sem tudi prilagoditve, ki jih potrebuje otrok s sladkorno boleznijo v vrtcu in jih mora pri svojem vzgojno-izobraževalnem delu upoštevati vzgojitelj. V empiričnem delu sem s pomočjo kvalitativne raziskave in polstrukturiranih intervjujev vzgojiteljice, pomočnice ter spremljevalke otroka s sladkorno boleznijo tipa 1 ugotovila, da so na področju prilagajanja vzgojnega dela najpomembnejše prilagoditve pri izvajanju gibalnih dejavnosti, pri dnevni rutini predvsem pri hranjenju in da morajo biti vsi strokovni delavci dobro strokovno izobraženi o sladkorni bolezni in rokovanju s pripomočki katere otrok potrebuje zaradi narave svoje bolezni (inzulinska črpalka, merilec krvnega sladkorja). Ugotovitve diplomskega dela bodo vzgojiteljem omogočile vpogled v sladkorno bolezen, prilagoditve, ki jih tak otrok potrebuje v vrtcu, ter pomagale pri organizaciji in izvajanju dela v vzgojno-izobraževalni ustanovi.20202020-07-18 04:19:18Diplomsko delo/naloga117628COBISS_ID: 22774531sl