RAZVOJ SPLETNE APLIKACIJE ZA ŠTUDENTE IN TUTORJE UNIVERZE V LJUBLJANIPOTOČNIK, TARA (Avtor) Todorovski, Ljupčo (Mentor) spletna aplikacijainformacijetutorštudentrazvoj ISTutorstvo se na Univerzi v Ljubljani izvaja od leta 2007. Izvajajo ga tutorji študenti, ki pomagajo predvsem mlajšim študentom pri pridobivanju informacij v zvezi s študijem in pri osvajanju študijskega znanja. V času izvajanja tutorstva sem opazila, da bi lahko dejavnost tutorstva izboljšali. Veliko študentov slabo pozna sistem tutorstva ali pa jim ni jasno kako sistem deluje. Nekatere fakultete ponujajo razdrobljene informacije o študiju in študijskih vsebinah preko številnih različnih kanalov. Veliko študentov se zato raje po pomoč obrne na sošolce, kolege in asistente predmetov kot pa na tutorje. Diplomska naloga predstavi prototip spletne aplikacije eTutor, ki ponuja podporo študentom in tutorjem Univerze v Ljubljani. Načrtovanje in razvoj spletne aplikacije sloni na rezultatih ankete, v kateri smo študente Univerze v Ljubljani povprašali o načinu prejemanja informacij na fakulteti in o zaželenih funkcionalnostih spletne aplikacije za podporo tutorstva. Rezultati kažejo, da anketiranci sicer raje prosijo druge kolege za osebno pomoč, a bi vseeno želeli imeti možnost interakcije s tutorji s pomočjo spletne aplikacije. Razviti prototip vključuje večino funkcionalnosti, ki so jih navajali anketiranci. Implementacija teh funkcionalnosti ponuja študentom enotno točko za dostop do vseh relevantnih informacij v zvezi s študijem, medtem ko tutorjem omogoča enotno točko za izvajanje vseh tutorskih aktivnosti, tako pomoči študentom kot pisanju poročil. Koristi za študente so torej večja informiranost in boljša dostopnost do učnih gradiv, za tutorje pa poenoteno in pol-avtomatizirano delo.20202020-04-21 11:30:01Diplomsko delo/naloga115242VisID: 16626sl