Razvijanje govornega sporazumevanja na ravni B1 v italijanščini in angleščini kot tujih jezikihLogar, Tjaša (Avtor) Mertelj, Darja (Mentor) Skela, Janez (Mentor) govorno sporazumevanjeitalijanščina kot tuji jezikangleščina kot tuji jezikdialogobrnjeno učenjeanaliza napakV magistrskem delu je predstavljena zmožnost razvijanja govornega sporazumevanja na ravni B1 v italijanščini in angleščini kot tujih jezikih. V teoretičnem delu je najprej opisano govorno sporazumevanje, zatem pa je predstavljen razvoj in pomen le-tega v različnih metodah učenja/poučevanja jezikov. V nadaljevanju sledi pregled govornega sporazumevanja v opisnikih prenovljene izdaje Skupnega evropskega jezikovnega okvira (SEJO). Na koncu teoretičnega dela je predstavljen še dialog in tehnike ter tipi nalog, ki se uporabljajo za razvijanje govornega sporazumevanja. Nameni empiričnega dela so (1) analizirati korake učnega procesa, v okviru katerega je bila uporabljena tudi metoda obrnjenega učenja, (2) analizirati napake študentov med pripravo besedila za govorni nastop ter med samo izvedbo, ter (3) primerjava študentov s predznanjem italijanščine ter tistimi brez predznanja.20192019-12-30 07:15:09Magistrsko delo/naloga113397VisID: 452285sl