<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Vpliv grafičnih in strukturnih dejavnikov na razumevanje vizualizacije podatkov</dc:title><dc:creator>Bric,	Nika	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Pušnik,	Nace	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>efektivnost vizualizacije</dc:subject><dc:subject>vizualizacija podatkov</dc:subject><dc:subject>zaznava barv</dc:subject><dc:description>Z vecˇanjem kolicˇine podatkov in njihovega pomena na vseh podrocˇjih se povecˇuje tudi potreba po ucˇinkoviti predstavitvi podatkov, cˇemur se lahko približamo z vizualizacijo podatkov. Pri eksperimentu smo želeli preveriti, kako na razumevanje prikazanih podatkov vplivajo razlicˇni nacˇini predstavitev ter njihovi graficˇni elementi. Testirali smo ucˇinkovitost predstavitve podatkov v preglednici v primerjavi z razlicˇnimi nacˇini vizualizacije podatkov. Poleg tega smo testirali tudi vpliv uposˇtevanja priporocˇil o uporabi barve v vizualizacijah. Seznam priporocˇil smo za potrebe eksperimenta sestavili na podlagi obstojecˇe literature. Pri eksperimentu je sodelovalo 37 sˇtudentov Naravoslovnotehnisˇke fakultete, ki so videli tri sete podatkov, od katerih je bil eden prikazan v preglednici, dva pa v vizualizacijah. Ena od vizualizacij je uposˇtevala priporocˇila za uporab barv, druga ne. Študenti so bili razdeljeni v tri skupine, da je bil lahko vsak izmed setov podatkov prikazan na vse tri nacˇine. Ob prikazu podatkov so testiranci odgovorili na vprasˇanja, ki so se nanasˇala na prikazane podatke, pri tem pa smo merili njihovo smer pogleda. Ucˇinkovitost predstavitve podatkov smo merili s sˇtevilom napak pri odgovarjanju, hitrostjo odgovarjanja (merjeno od odgovora na prejsˇnje vprasˇanje ali od cˇasa prikaza predstavitve) ter s sˇtevilom in cˇasom trajanja fiksacij. Izkazalo se je, da je vpliv na ucˇinkovitost odvisen od posameznega primera prikaza in je potrebno izdelavo vizualizacije temu prilagoditi, vendar pa smo v povprecˇju pri vseh metrikah ugotovili pozitiven vpliv vizualizacije ter uporabe priporocˇil.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-12-04 07:15:04</dc:date><dc:type>Magistrsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>113102</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 72840</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
