Multiperspektivizem pri pouku zgodovine kot dejavnik interkulturne vzgojeMedved, Petra (Avtor) Ermenc, Klara S. (Mentor) Trškan, Danijela (Mentor) pedagogikamultikulturnostmultiperspektivizempouk zgodovineinterkulturna vzgojamagistrska dela[P. Medved]20162019-10-22 13:59:50Magistrsko delo/naloga112479UDK: 37.035COBISS_ID: 62746466sl