Izsledki slovenskih raziskav o vplivu družinskega branja na govorni razvoj otrokaČeč, Teja (Avtor) Kranjc, Simona (Mentor) družinsko branjegovorni razvojpismenostslovenske raziskaveDiplomsko delo obravnava družinsko branje kot enega pomembnejših dejavnikov pri govornem razvoju otroka in spodbujanju njegove pismenosti. Najprej oriše glavne definicije in značilnosti tako govora kot pismenosti in v teoriji predstavi vpliv družinskega branja na otrokov govorni razvoj. V glavnem delu se osredotoči na to, kaj in koliko je bilo na tem področju odkritega v slovenskem prostoru in predstavi metode raziskovanja ter izsledke nekaj ključnih raziskav slovenskih avtorjev. Pri tem ugotavlja, da so ugotovitve slovenskih raziskovalcev primerljive s tujimi raziskavami, saj so pri obojih rezultati pokazali, da družinsko branje pomembno posredno ali neposredno vpliva na otrokovo govorno kompetentnost, njegovo sposobnost razumevanja in izražanja, tvorjenje izjav in sposobnost pripovedovanja zgodbe. Poleg tega skuša poudariti pomen odkritij slovenskih raziskovalcev tako v domačem kot tudi v mednarodnem okolju.20192019-10-17 08:40:51Diplomsko delo/naloga111948VisID: 446826sl