Uporaba mobilnih aplikacij pri pouku geografijeZof, Anja (Avtor) Resnik Planinc, Tatjana (Mentor) Repe, Blaž (Komentor) mobilno učenjemobilne aplikacijepouk geografijeNamen magistrskega dela je raziskati, v kolikšni meri se v slovenskih osnovnih in srednjih šolah za potrebe pouka geografije uporabljajo mobilne aplikacije. Ponudba tovrstnih aplikacij je namreč zelo obširna, mobilne aplikacije pa lahko ponujajo (dodatno) možnost izobraževanja na številnih področjih, tudi geografije. Magistrsko delo je sestavljeno iz teoretičnega in empiričnega dela. V teoretičnem delu je predstavljeno mobilno učenje, v okviru katerega so opredeljene njegove teoretične osnove in značilnosti, prednosti in slabosti ter mobilne aplikacije na področju geografije. Sledi metodološki del, v katerem je opisan potek in rezultati raziskovalnega dela. Predstavljeni so rezultati anketnih vprašalnikov in intervjujev, ki se navezujejo na uporabnost mobilnih aplikacij v slovenskih šolah. Sledi še vrednotenje posameznih geografskih mobilnih aplikacij, predvsem tistih, ki jih uporabljajo v slovenskih šolah. Te mobilne aplikacije bomo na kratko predstavili, nato pa vrednotili glede na njihove funkcije, možnosti uporabe, vsebine in povezavo z učnimi načrti ter njihove prednosti oz. pomanjkljivosti.20192019-10-17 08:28:29Magistrsko delo/naloga111908VisID: 446664sl