<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Zdravstvena vzgoja bolnika za samostojno izvajanje peritonealne dialize na domu</dc:title><dc:creator>Savicki Ponikvar,	Barbara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Kvas,	Andreja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>medicinska sestra</dc:subject><dc:subject>učenje</dc:subject><dc:subject>poučevanje</dc:subject><dc:subject>zdravljenje na domu</dc:subject><dc:description>Uvod: Kronična ledvična bolezen lahko vodi v končno odpoved ledvic in v sodobnem času imajo bolniki na voljo več vrst nadomestnih zdravljenj: hemodializo, peritonealno dializo in presaditev ledvice. Odločitev o vrsti nadomestnega zdravljenja je skupna odločitev nefrologa in bolnika, ki pred odločitvijo opravi preddializno informiranje o vrstah nadomestnih zdravljenj končne ledvične odpovedi. Peritonealna dializa je ena izmed treh metod nadomestnega zdravljenja končne ledvične odpovedi. To je oblika nadomestnega zdravljenja, ki jo bolnik izvaja doma sam ali s pomočjo svojcev. Zato je zelo pomembno, da bolnika dobro naučimo izvajanja peritonealne dialize ter prepoznavanja zapletov. Pri zdravstveni vzgoji in usposabljanju bolnika za izvajanje peritonealne dialize doma ima ključno vlogo medicinska sestra, ki bolnika skozi proces zdravstvene vzgoje nauči izvajanja peritonealne dialize. Namen: Namen diplomskega dela je na osnovi pregleda literature predstaviti proces zdravstvene vzgoje bolnika za samostojno izvajanje peritonealne dialize. Metode dela: Uporabljena je bila deskriptivna metoda dela s pregledom domače in tuje znanstvene in strokovne literature. Pregledali smo literaturo, ki je bila objavljena v obdobju med letoma 2006 in 2019. S prikazom primera bo predstavljena zdravstvena vzgoja bolnika, ki se pripravlja na samostojno izvajanje peritonealne dialize. Rezultati: Pri bolniku je bila postavljena diagnoza končne ledvične odpovedi in je potreboval nadomestno zdravljenje z dializo. Bolnik se je po pogovoru z zdravnikom in po predstavitvi dializ odločil za zdravljenje s peritonealno dializo. Medicinska sestra je z bolnikom opravila pogovor, v katerem je pridobila potrebne informacije za izdelavo individualnega načrta zdravstvene vzgoje za samostojno izvajanje peritonealne dialize na domu. Zdravstveno vzgojo je izvedla po pripravljenem načrtu, ki ga je sproti korigirala glede na bolnikove potrebe. Bolnik je usvojil znanja in veščine za samostojno izvajanje peritonealne dialize. Razprava in zaključek: Zdravstvena vzgoja bolnika za izvajanje peritonealne dialize na domu je pomemben del zdravljenja bolnika s končno odpovedjo ledvic. Pomembno je, da ima medicinska sestra, ki načrtuje in izvaja zdravstveno vzgojo bolnika na peritonealni dializi, dodatna specialna znanja in večletne delovne izkušnje z dializnimi bolniki. Skozi proces zdravstvene vzgoje je medicinska sestra najprej ugotovila bolnikove potrebe, njegove posebnosti glede načina učenja, pripravila načrt zdravstvenovzgojnega dela, ga izvedla in vrednotila. Končni cilj njenega zdravstvenovzgojnega dela je bil dosežen, saj je bolnik samostojno izvajal peritonealno dializo na domu in si s tem zagotovil kakovosten način življenja.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-10-03 07:46:13</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>111559</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 94849</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 5703531</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
