Socialnopedagoško ustvarjanje sprememb pri povezanosti mladih v podeželskem naselju ČrešnjevecKapun, Tjaša (Avtor) Razpotnik, Špela (Mentor) socialna pedagogikaMagistrsko delo obravnava mlade v podeželskem naselju Črešnjevec oz. mlade, ki menijo, da je Črešnjevec del njihovega življenja. Še posebej se osredotoča na njihovo medsebojno povezanost in združevanje z namenom prijetnejšega preživljanja časa v naselju, pridobivanja prednosti skupnosti in solidarnosti ter z namenom slišanja in upoštevanja njihovih glasov v krajevni skupnosti. V delu razmišljam o povezanosti, opolnomočenju, ponujenih storitvah in dejavnostih ter ustvarjanju pogojev s socialnopedagoške perspektive. Poleg tega preverjam možnosti delovanja socialne pedagoginje v lokalni oz. krajevni skupnosti, še posebej v vlogi glasnice ciljev populacije mladih ali spregledanih družbenih skupin v posamezni skupnosti. Magistrska naloga se navezuje na teoretična izhodišča mladosti, medsebojnega povezovanja, socialnih omrežij, skupnosti, podeželja, krajevne skupnosti in socialne pedagogike. Namen empiričnega dela je v skladu z akcijskim raziskovalnim pristopom spremeniti obstoječo prakso: detekcija skupne točke in/ali povezovalnega elementa ciljne skupine, gradnja na njem in uporaba le-tega za skupinski in skupnostni razvoj naselja; ter opolnomočenje mladih s pomočjo informiranja, poslušanja in agiranja. Podatki so analizirani s povzemanjem. Pomen dela je konkreten vnos socialnopedagoškega delovanja v podeželsko naselje za doseganje zadanih sprememb. Prispeva k upoštevanju manjšine v izbranem okolju in preverja vlogo socialnega pedagoga kot terenskega delavca v krajevni oz. lokalni skupnosti.20192019-09-21 03:19:54Magistrsko delo/naloga110938COBISS_ID: 12591689sl