Primerjava konceptualnih metafor v slovenščini in angleščini: študija primera svetovnega prvenstva v alpskem smučanju 2019Cuder, Katja (Avtor) Lipovšek, Frančiška (Mentor) konceptualna metaforakulturašportno tekmovanjealpsko smučanjenovinarski diskurzMagistrsko delo primerja konceptualne metafore v slovenščini in angleščini, s poudarkom na tistih metaforah, ki imajo za ciljno domeno športna tekmovanja in alpsko smučanje. Delo skuša določiti, do kakšne mere kulturno ozadje vpliva na konceptualizacijo in nastanek metafor v družbenih kontekstih. Prav zato je bilo za analizo izbrano alpsko smučanje – ta športna disciplina je namreč značilna za slovensko kulturo, ni pa prav preveč pogosta v angleški kulturi. Raziskava je narejena na izbranih slovenskih in angleških časopisnih člankih, ki poročajo o svetovnem prvenstvu v alpskem smučanju 2019 – ti članki služijo za korpus raziskave. Za določitev metafor sta uporabljeni kvalitativna metoda in postopek za ugotavljanje metaforičnih besed v besedilu skupine Pragglejaz. Metafore so nato razporejene glede na njihovo vrsto. Rezultati kažejo, da so si konceptualne metafore v slovenščini in angleščini v veliki meri precej podobne in se zgolj malenkostno razlikujejo, čeprav alpsko smučanje ni športna disciplina, ki bi jo pogosto povezovali z angleško kulturo. To lahko pripišemo dejstvu, da veliko metafor ni omejenih zgolj na domeno alpskega smučanja, ampak športnega tekmovanja na splošno. Skoraj nič razlik ne najdemo pri orientacijskih in ontoloških metaforah in pri konceptualni metonimiji, kar je bilo pričakovano, precej pa se razlikujejo izrazi, ki so prevzeti iz drugih športov. Magistrsko delo najprej obravnava konceptualno teorijo metafore, primerja kognitivni pristop s klasičnim, obravnava vrste metafor in njihove značilnosti, poudarek pa je na kulturi in športu. Sledi analiza teksta in identificiranih metafor, predstavljeni in obravnavani so rezultati ter primerjane metafore v obeh jezikih.20192019-09-20 11:26:30Magistrsko delo/naloga110840VisID: 442795sl