Sodelovanje učencev in predšolskih otrok pri izvajanju eksperimentov pri začetnem naravoslovjuCerar, Tanja (Avtor) Krnel, Dušan (Mentor) vrtecOtroci se v predšolskem obdobju največ naučijo z odkrivanjem in raziskovanjem preko igre, kjer ju vodita notranja motivacija in radovednost. Kadar pa poteka to učenje v interakciji z vrstniki in drugimi odraslimi, pa se pri tem učijo še družbenih norm, komunikacijske spretnosti in veščine ter sodelovanje. Slednje se mi zdi ključnega pomena, kadar se povezujeta vrtec in šola, ki sta otrokovo bližnje okolje v katerem se razvija in uči, hkrati pa se s sodelovanjem otroku olajša prehod v novo obdobje in izkušnjo, ki jo doživi z vstopom v šolo. V diplomski nalogi me je zanimalo, kakšno je sodelovanje predšolskih in osnovnošolskih otrok. Odločila sem se, da slednje opazujem pri izvajanju eksperimentov pri začetnem naravoslovju, ker otroci že v prvih mesecih svojega življenja kažejo izredno zanimanje za naravo, ljudi in predmete okoli sebe. Predstavila sem splošno sodelovanje vrtca in šole in kako je le-to pomembno za kasnejši prehod predšolskih otrok v vrtec. V nadaljevanju sem se podrobneje osredotočila na sodelovanje obeh zavodov, ki »živita« pod eno streho, OŠ Jurija Vege in Vzgojno varstvena enote Vojke Napokoj, kjer sem tudi zaposlena. Izpostavila sem pomembnost učenja v socialnem okolju in o sodelovalnem učenju, kjer sem podrobneje predstavila metodo “Peer teaching”, ki je med bolj uspešnimi metodami. V empiričnem delu sem predstavila potek projekta, ki je potekal v mesecu aprilu in maju, s predšolskimi otroki starimi 4-6, in učenci, starimi 14 let. Preko eksperimentov, ki so jih izbrali učenci, sem raziskovala, kakšno je sodelovanje otrok in motiviranost za delo pri eksperimentih in kakšen odnos imajo otroci do učencev in obratno. Rezultati so pokazali, da so otroci še bolj motivirani za izvajanje eksperimentov, ker so jih izvajali učenci. To so potrdili tudi v anketnem vprašalniku. V intervjuju so vsi učenci odgovorili, da se jim zdi smiselno, da se šola in vrtec povezujeta tudi na takšen način oziroma so navdušeni nad tako obliko sodelovanja. Učenci se strinjajo, da se otrokom na takšen način olajša prehod iz vrtca v šolo, kjer se otrokom prikaže šolo na prijeten in zabaven način, obenem pa se otroci veliko naučijo od učencev, katere imajo za vzor.20192019-09-13 03:37:47Diplomsko delo/naloga110208COBISS_ID: 12578121sl