<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Terapevtska komunikacija medicinske sestre s starši pri soočanju z diagnozo raka pri otroku</dc:title><dc:creator>Krajner,	Klara	(Avtor)
	</dc:creator><dc:creator>Thaler,	Darja	(Mentor)
	</dc:creator><dc:subject>rak pri otroku</dc:subject><dc:subject>terapevtska komunikacija</dc:subject><dc:subject>faze soočanja</dc:subject><dc:subject>pomen komunikacije</dc:subject><dc:subject>soočanje staršev</dc:subject><dc:description>Uvod: Rak pri otrocih je izrazit globalni zdravstveni problem, zlasti v državah z nizkim in srednjim ekonomskim standardom. Ti otroci so ena izmed najbolj ranljivih populacij, zaradi njihove starosti in agresivnosti zdravljenja. Medicina je v zadnjih letih zelo napredovala, umrljivost otrok s to diagnozo se je zmanjšala, vendar še vedno kljub napredku umre vsak peti otrok. Pri tem se družina sooča s pomembnimi fizičnimi, psihičnimi, družbenimi in duhovnimi izzivi. Diagnoza raka pogosto povzroča stisko, kot je skrb o napredovanju ali recidivu bolezni. Zato je ključnega pomena pri zdravljenju tudi komunikacija medicinske sestre. Z njo lahko dosežemo, da se otrok in družina lažje soočata z diagnozo, to pa pripomore tudi k samemu zdravljenju le-te. Namen: Namen diplomskega dela je predstaviti vlogo medicinske sestre pri soočanju staršev z otrokovo diagnozo, pomen dobre komunikacije ter značilnosti in tehnike terapevtske komunikacije. Metode dela: V diplomskem delu smo uporabili deskriptivno metodo dela s pregledom slovenske in tuje literature; pregledali smo tako znanstveno kot strokovno literaturo. Starost literature je bila omejena na leta od 2005 do 2018, uporabili pa smo tudi literaturo iz leta 1998. Literatura je bila iskana v podatkovnih bazah CINAHL, PubMed, COBBISS, Medline in Cochrane Library. Rezultati: Obvladovanje različnih tehnik terapevtske komunikacije medicinski sestri omogoča, da vstopi v otrokovo okolje in okolje njegovih staršev ter z njimi vzpostavi terapevtski odnos. Uporaba tehnik je odvisna od otrokovih potreb, od stopnje zaupanja, od njegovega zdravstvenega stanja in njegove starosti. Med tehnike terapevtske komunikacije štejemo: poslušanje, odprta vprašanja, parafraziranje, humor, terapevtski dotik. Delo medicinske sestre mora biti usmerjeno na otroka in na starše. Razprava in zaključek: Rak pri otrocih je vse pogosteje diagnosticirana bolezen, ki ima velik vpliv na celotno otrokovo družino in kakovost otrokovega življenja po njej. Zato sta pomembna pravilen pristop in komunikacija medicinske sestre; le-ta si mora pridobiti zaupanje staršev in otroka, saj to vpliva na počutje in potek zdravljenja. V Sloveniji je na to temo veliko napisanega, v sami praksi pa dobri komunikaciji še vedno ne dajemo tolikšnega pomena, kot bi bilo potrebno.</dc:description><dc:date>2019</dc:date><dc:date>2019-09-06 07:16:28</dc:date><dc:type>Diplomsko delo/naloga</dc:type><dc:identifier>109577</dc:identifier><dc:identifier>VisID: 92470</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 5674603</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
