Izzivi in doživljanje staršev otrok z avtističnimi motnjamiJarc, Maruša (Avtor) Zrim Martinjak, Nataša (Mentor) avtizemMagistrsko delo obravnava izzive in doživljanje staršev otrok z avtističnimi motnjami (AM). Pri tem izhaja iz teoretičnih izhodišč ključnih oseb, ki so v svojem življenju prve prišle v stik z otroki z avtističnimi motnjami, kasneje pa tudi z njihovimi starši. Večino teoretičnih izhodišč sem črpala iz spoznanj Lea Kannerja, Hansa Aspergerja ter Lorne Wing. Pomembno mesto imajo tudi izkušnje Tonyja Attwooda in Branke Jurišić. V teoretičnem deluje so najprej opredeljene avtistične motnje, vzroki AM, zgodovina odkrivanja AM, proces diagnosticiranja ter ključne značilnosti teh otrok in njihovega izobraževanja. V nadaljevanju je predstavljena družina otroka z AM ter seznanitev in proces soočanja staršev s posebnimi potrebami. Izpostavljene so nekatere značilnosti staršev otrok z AM, izzivi, s katerimi se soočajo, in značilnosti življenja s takim otrokom. Nazadnje je še predstavljen pomen podpore in pomoči staršem, oblike pomoči, pomen sodelovanja s strokovnjaki ter pomen vloge socialnega pedagoga pri delu s starši. Namen empiričnega dela je bil preveriti, kako in s kakšnimi izzivi se soočajo starši otrok z AM ter kakšno je njihovo doživljanje. Želela sem preveriti tudi, kaj vpliva na uspešnost soočanja z izzivi. Raziskave so namreč pokazale, da se starši otrok z AM soočajo z izzivi tako doma kot v skupnosti. V primerjavi z drugimi starši so izpostavljeni večjemu stresu, nevarnostim finančne obremenitve, slabšemu duševnemu zdravju ter možnostim razveze zakonske zveze. Pomembno podporo jim lahko predstavljajo različne osebe, storitve v različnih sektorjih ter doživljanje uspeha ob soočanju z izzivi. Raziskava je bila izvedena s kvalitativnim raziskovalnim pristopom, pri čemer sem uporabila intervjuje, izvedene posebej za to raziskavo. Vzorec je zajemal 11 staršev različno starih otrok z avtističnimi motnjami z različnih področij Slovenije. Z opravljeno raziskavo sem ugotovila, da se starši soočajo z izzivi, ki so vseobsegajoči in za starše zelo obremenjujoči. Ključne izzive staršem predstavlja proces soočanja z otrokovimi odstopanji, vijugasta pot k iskanju informacij in odgovorov glede posebnosti otrokovega stanja, negotovost ter pomanjkanje orientacije pri iskanju podpore in pomoči za otroka in zase, sprijaznjenje z otrokovim vplivom na družino ter s tem povezanimi spremembami, iskanje ustrezne vzgojno-izobraževalne ustanove za otroka ter pričakovano partnersko sodelovanje s strokovnimi delavci. Magistrsko delo na podlagi raziskave prispeva k že obstoječim, a redkim raziskavam na področju staršev otrok z AM v našem polju, predvsem pa poda vpogled v to, kako se starši z omenjenimi izzivi soočajo, kaj doživljajo ob teh izzivih, kako so uspešni pri soočanju z njimi in tako izpostavi pomembne pomanjkljivosti na področju razumevanja in dela s starši otrok z avtističnimi motnjami.20192019-07-06 02:45:03Magistrsko delo/naloga108538COBISS_ID: 12505161sl